Uso crítico de los índices y modelos matemáticos gubernamentales en el desarrollo de profesores en servicio

Translated title of the contribution: Critical use of governmental indexes and mathematical models in the development of in-service teachers

Mario Sánchez

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Abstract

Udgivelsesdato: 2009
Original languageSpanish
JournalEducación Matemática
Volume21
Issue number3
Pages (from-to)163
Number of pages172
ISSN1665-5826
Publication statusPublished - 2009

Keywords

  • Critical mathematics education
  • Teacher education

Cite this

@article{b555fba07f7011df9960000ea68e967b,
title = "Uso cr{\'i}tico de los {\'i}ndices y modelos matem{\'a}ticos gubernamentales en el desarrollo de profesores en servicio",
abstract = "Udgivelsesdato: 2009",
keywords = "Critical mathematics education, Teacher education",
author = "Mario S{\'a}nchez",
year = "2009",
language = "Spansk",
volume = "21",
pages = "163",
journal = "Educaci{\'o}n Matem{\'a}tica",
issn = "1665-5826",
publisher = "Santillana",
number = "3",

}

Uso crítico de los índices y modelos matemáticos gubernamentales en el desarrollo de profesores en servicio. / Sánchez, Mario.

In: Educación Matemática, Vol. 21, No. 3, 2009, p. 163.

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

TY - JOUR

T1 - Uso crítico de los índices y modelos matemáticos gubernamentales en el desarrollo de profesores en servicio

AU - Sánchez, Mario

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Udgivelsesdato: 2009

AB - Udgivelsesdato: 2009

KW - Critical mathematics education

KW - Teacher education

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 21

SP - 163

JO - Educación Matemática

JF - Educación Matemática

SN - 1665-5826

IS - 3

ER -