Unge Møn-borgeres syn på natur- og lokalsamfund: Borgerinddragelse for unge som myndiggørende læreproces

Laura Tolnov Clausen

    Research output: Book/ReportReportCommunication

    Abstract

    Arbejdsnotat udarbejdet på baggrund af undervisnings- og borgerinddragelsesprojektet for fem niende klasser på Stege skole i forbindelse med pilotprojekt Nationalpark Møn.
    Original languageDanish
    Place of PublicationRoskilde
    PublisherRoskilde Universitet
    Number of pages39
    Publication statusPublished - 2004

    Cite this