Pædagogikken som kritisk instans - myte eller virkelighed? debatoplæg til NFPFs 31. kongres

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    Original languageDanish
    JournalNordisk Pedagogik
    Volume22
    Issue number4
    ISSN0901-8050
    Publication statusPublished - 2002

    Cite this