Mental sundhed, klasse og livshistorie: perspektiver til synliggørelse af socialt ulige erfaringer og identiteter

Betina Dybbroe

Mental sundhed, klasse og livshistorie: perspektiver til synliggørelse af socialt ulige erfaringer og identiteter

Department of People and Technology

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Abstract

Kapitlet stiller spørgsmål til, hvordan klasserelationer påvirker identitet og handlerummet for børn og deres familier, og skaber betydninger for ulige sundhed. De empiriske eksempler som bidrager til analysen er hentet fra psykiatrisk praksis, hvori børn og familier indgår i relationer til behandlere og sundhedssystem, og hvori sygdomskategoriseringer skabes. Her får vi et indblik i, hvordan ulige mental sundhed indgår i komplekse sociale livsmønstre af social ulighed, reproduceret over flere generationer.

Original language	Danish
Title of host publication	Ulighed i sundhed : Nye humanistiske og samfundsvidenskabelige perspektiver
Editors	Sine Lehn-Christiansen , Anne Liveng, Betina Dybbroe, Mari Holen, Nicole Tualagant, Iben Charlotte Aamann, Birgitta Nordenhof
Number of pages	16
Place of Publication	København
Publisher	Frydenlund Academic
Publication date	12 May 2016
Edition	1
Pages	133-157
Chapter	5
ISBN (Print)	9788771187113
Publication status	Published - 12 May 2016

Series	Sundhed, Samfund og Kultur
Number	1

Keywords

Ulighed
Optimering
Normativitet
Klasse
Køn

Cite this

Dybbroe, Betina. / Mental sundhed, klasse og livshistorie : perspektiver til synliggørelse af socialt ulige erfaringer og identiteter. Ulighed i sundhed: Nye humanistiske og samfundsvidenskabelige perspektiver . editor / Sine Lehn-Christiansen ; Anne Liveng ; Betina Dybbroe ; Mari Holen ; Nicole Tualagant ; Iben Charlotte Aamann ; Birgitta Nordenhof. 1. ed. København : Frydenlund Academic, 2016. pp. 133-157 (Sundhed, Samfund og Kultur; No. 1).

@inbook{e1e7c0fb061d4a76a99f9c9a3d285e94,

title = "Mental sundhed, klasse og livshistorie: perspektiver til synligg{\o}relse af socialt ulige erfaringer og identiteter",

abstract = "Kapitlet stiller sp{\o}rgsm{\aa}l til, hvordan klasserelationer p{\aa}virker identitet og handlerummet for b{\o}rn og deres familier, og skaber betydninger for ulige sundhed. De empiriske eksempler som bidrager til analysen er hentet fra psykiatrisk praksis, hvori b{\o}rn og familier indg{\aa}r i relationer til behandlere og sundhedssystem, og hvori sygdomskategoriseringer skabes. Her f{\aa}r vi et indblik i, hvordan ulige mental sundhed indg{\aa}r i komplekse sociale livsm{\o}nstre af social ulighed, reproduceret over flere generationer. ",

keywords = "Ulighed, Optimering, Normativitet, Klasse, K{\o}n, Ulighed, Optimering, Normativitet, Klasse, K{\o}n",

author = "Betina Dybbroe",

year = "2016",

month = may,

day = "12",

language = "Dansk",

isbn = " 9788771187113",

series = "Sundhed, Samfund og Kultur",

publisher = "Frydenlund Academic",

number = "1",

pages = "133--157",

editor = "{Sine Lehn-Christiansen} and Liveng, {Anne } and Betina Dybbroe and Holen, {Mari } and Tualagant, {Nicole } and Aamann, {Iben Charlotte} and Birgitta Nordenhof",

booktitle = "Ulighed i sundhed",

edition = "1",

}

Dybbroe, B 2016, Mental sundhed, klasse og livshistorie: perspektiver til synliggørelse af socialt ulige erfaringer og identiteter. in SL-C, A Liveng, B Dybbroe, M Holen, N Tualagant, IC Aamann & B Nordenhof (eds), Ulighed i sundhed: Nye humanistiske og samfundsvidenskabelige perspektiver . 1 edn, Frydenlund Academic, København, Sundhed, Samfund og Kultur, no. 1, pp. 133-157.

Mental sundhed, klasse og livshistorie: perspektiver til synliggørelse af socialt ulige erfaringer og identiteter. / Dybbroe, Betina.
Ulighed i sundhed: Nye humanistiske og samfundsvidenskabelige perspektiver . ed. / Sine Lehn-Christiansen; Anne Liveng; Betina Dybbroe; Mari Holen; Nicole Tualagant; Iben Charlotte Aamann; Birgitta Nordenhof. 1. ed. København: Frydenlund Academic, 2016. p. 133-157 (Sundhed, Samfund og Kultur; No. 1).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Mental sundhed, klasse og livshistorie

T2 - perspektiver til synliggørelse af socialt ulige erfaringer og identiteter

AU - Dybbroe, Betina

PY - 2016/5/12

Y1 - 2016/5/12

N2 - Kapitlet stiller spørgsmål til, hvordan klasserelationer påvirker identitet og handlerummet for børn og deres familier, og skaber betydninger for ulige sundhed. De empiriske eksempler som bidrager til analysen er hentet fra psykiatrisk praksis, hvori børn og familier indgår i relationer til behandlere og sundhedssystem, og hvori sygdomskategoriseringer skabes. Her får vi et indblik i, hvordan ulige mental sundhed indgår i komplekse sociale livsmønstre af social ulighed, reproduceret over flere generationer.

AB - Kapitlet stiller spørgsmål til, hvordan klasserelationer påvirker identitet og handlerummet for børn og deres familier, og skaber betydninger for ulige sundhed. De empiriske eksempler som bidrager til analysen er hentet fra psykiatrisk praksis, hvori børn og familier indgår i relationer til behandlere og sundhedssystem, og hvori sygdomskategoriseringer skabes. Her får vi et indblik i, hvordan ulige mental sundhed indgår i komplekse sociale livsmønstre af social ulighed, reproduceret over flere generationer.

KW - Ulighed

KW - Optimering

KW - Normativitet

KW - Klasse

KW - Køn

KW - Ulighed

KW - Optimering

KW - Normativitet

KW - Klasse

KW - Køn

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788771187113

T3 - Sundhed, Samfund og Kultur

SP - 133

EP - 157

BT - Ulighed i sundhed

A2 - , Sine Lehn-Christiansen

A2 - Liveng, Anne

A2 - Dybbroe, Betina

A2 - Holen, Mari

A2 - Tualagant, Nicole

A2 - Aamann, Iben Charlotte

A2 - Nordenhof, Birgitta

PB - Frydenlund Academic

CY - København

ER -

Dybbroe B. Mental sundhed, klasse og livshistorie: perspektiver til synliggørelse af socialt ulige erfaringer og identiteter. In SLC, Liveng A, Dybbroe B, Holen M, Tualagant N, Aamann IC, Nordenhof B, editors, Ulighed i sundhed: Nye humanistiske og samfundsvidenskabelige perspektiver . 1 ed. København: Frydenlund Academic. 2016. p. 133-157. (Sundhed, Samfund og Kultur; No. 1).