Matematikkompetence skal tænkes ind i den eksisterende gymnasieskole: Kommentar til artiklen "Modellering versus problemløsning" i MONA, 2009(2)

Kasper Bjering Jensen

    Research output: Contribution to journalComment/debateResearch

    Original languageDanish
    JournalMONA: Matematik og Naturfagsdidaktik
    Volume2009
    Issue number3
    Pages (from-to)84-89
    Number of pages6
    ISSN1604-8628
    Publication statusPublished - 2009

    Cite this