Kritisk-analytisk refleksion som metode til udvikling af tværprofessionalitet

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Original languageDanish
Title of host publicationPædagogik : for sundhedsprofessionelle
EditorsJulie Wielandt Tejmers, Jette Lind
Number of pages15
Place of PublicationKøbenhavn
PublisherGad
Publication date20 May 2020
Edition3
Pages155-170
Chapter11
ISBN (Print)9788712058724
Publication statusPublished - 20 May 2020

Cite this