Jean Piaget

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Original languageDanish
Title of host publicationKlassisk og moderne pædagogisk teori
EditorsPeter Østergaard Andersen, Tomas Ellegaard
Place of PublicationKøbenhavn
PublisherGyldendal Akademisk
Publication date5 Sep 2012
Edition2
Pages761-765
ISBN (Print)978-87-412-5580-4
Publication statusPublished - 5 Sep 2012

Cite this

Elle, B., & Bjerg, J. (2012). Jean Piaget. In P. Ø. Andersen, & T. Ellegaard (Eds.), Klassisk og moderne pædagogisk teori (2 ed., pp. 761-765). København: Gyldendal Akademisk.
Elle, Birgitte ; Bjerg, Jens. / Jean Piaget. Klassisk og moderne pædagogisk teori. editor / Peter Østergaard Andersen ; Tomas Ellegaard. 2. ed. København : Gyldendal Akademisk, 2012. pp. 761-765
@inbook{484d7882e2a941769d8f2af049869160,
title = "Jean Piaget",
author = "Birgitte Elle and Jens Bjerg",
year = "2012",
month = "9",
day = "5",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-412-5580-4",
pages = "761--765",
editor = "Andersen, {Peter {\O}stergaard} and Tomas Ellegaard",
booktitle = "Klassisk og moderne p{\ae}dagogisk teori",
publisher = "Gyldendal Akademisk",
edition = "2",

}

Elle, B & Bjerg, J 2012, Jean Piaget. in PØ Andersen & T Ellegaard (eds), Klassisk og moderne pædagogisk teori. 2 edn, Gyldendal Akademisk, København, pp. 761-765.

Jean Piaget. / Elle, Birgitte; Bjerg, Jens.

Klassisk og moderne pædagogisk teori. ed. / Peter Østergaard Andersen; Tomas Ellegaard. 2. ed. København : Gyldendal Akademisk, 2012. p. 761-765.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

TY - CHAP

T1 - Jean Piaget

AU - Elle, Birgitte

AU - Bjerg, Jens

PY - 2012/9/5

Y1 - 2012/9/5

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-412-5580-4

SP - 761

EP - 765

BT - Klassisk og moderne pædagogisk teori

A2 - Andersen, Peter Østergaard

A2 - Ellegaard, Tomas

PB - Gyldendal Akademisk

CY - København

ER -

Elle B, Bjerg J. Jean Piaget. In Andersen PØ, Ellegaard T, editors, Klassisk og moderne pædagogisk teori. 2 ed. København: Gyldendal Akademisk. 2012. p. 761-765