Abstract
Et kapitel der giver eksempler på hvordan fotografi anvendes som en form for dokumentation i pædagogisk arbejde, samtidig med at kapitlet kaster et kritisk lys over hvad der menes med dokumentation og hvorvidt fotografi kan dokumentere pædagogisk arbejde og institutionsliv
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Pædagogers arbejde med sprog og billeder |
| Editors | Kirsten Mark |
| Number of pages | 31 |
| Publisher | TAPIR Akademisk Forlag |
| Publication date | 3 Nov 2011 |
| Pages | 217-248 |
| Chapter | 8 |
| ISBN (Print) | 978-87-500-4204-4 |
| Publication status | Published - 3 Nov 2011 |