Dygtig skoleledelse: om tanker og følelser i en ny professionel praksis

Karsten Mellon

    Research output: Contribution to journalJournal article

    Abstract

    Om skoleledelse og mentalisering - samt en model at lave udviklingsarbejde efter i ledelsesteamet
    Original languageDanish
    Article number3
    JournalSkolen i Morgen
    Volume18. årgang
    Issue number1
    Pages (from-to)10-13
    Number of pages4
    ISSN1397-7458
    Publication statusPublished - Sep 2014

    Cite this