Different perspectives in research on the teaching and learning mathematical modelling

Categorising the TSG21 papers

Research output: Contribution to journalEditorialResearch

Original languageEnglish
Book seriesInstitut for Studiet af Matematik og Fysik samt deres Funktioner i Undervisning Forskning og Anvendelse. Tekster
Issue number461
Pages (from-to)1-19
ISSN0106-6242
Publication statusPublished - 2009

Cite this

@article{19246db017ed11dfbf02000ea68e967b,
title = "Different perspectives in research on the teaching and learning mathematical modelling: Categorising the TSG21 papers",
author = "Morten Blomh{\o}j",
year = "2009",
language = "English",
pages = "1--19",
journal = "Institut for Studiet af Matematik og Fysik samt deres Funktioner i Undervisning Forskning og Anvendelse. Tekster",
issn = "0106-6242",
number = "461",

}

TY - JOUR

T1 - Different perspectives in research on the teaching and learning mathematical modelling

T2 - Categorising the TSG21 papers

AU - Blomhøj, Morten

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Editorial

SP - 1

EP - 19

JO - Institut for Studiet af Matematik og Fysik samt deres Funktioner i Undervisning Forskning og Anvendelse. Tekster

JF - Institut for Studiet af Matematik og Fysik samt deres Funktioner i Undervisning Forskning og Anvendelse. Tekster

SN - 0106-6242

IS - 461

ER -