| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| Volume | 5 |
| Issue number | 9 |
| Pages (from-to) | 30-35 |
| Number of pages | 6 |
| ISSN | 1901-5089 |
| Publication status | Published - 2010 |
| Externally published | Yes |
Cite this
@article{9188aba01d9a4c10a892a65ba1bcae87,
title = "Constructive Alignment og risikoen for en forsimplende universitetsp{\ae}dagogik",
author = "Andersen, {Hanne Leth}",
year = "2010",
language = "Dansk",
volume = "5",
pages = "30--35",
journal = "Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift",
issn = "1901-5089",
publisher = "Syddansk Universitetsforlag",
number = "9",
}
Andersen, HL 2010, 'Constructive Alignment og risikoen for en forsimplende universitetspædagogik', Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, vol. 5, no. 9, pp. 30-35.
Constructive Alignment og risikoen for en forsimplende universitetspædagogik. / Andersen, Hanne Leth.
In: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Vol. 5, No. 9, 2010, p. 30-35.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
TY - JOUR
T1 - Constructive Alignment og risikoen for en forsimplende universitetspædagogik
AU - Andersen, Hanne Leth
PY - 2010
Y1 - 2010
M3 - Tidsskriftartikel
VL - 5
SP - 30
EP - 35
JO - Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
JF - Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
SN - 1901-5089
IS - 9
ER -