Brudflader i universitetets læringsrum: En undersøgelse af forholdet mellem didaktiske intentioner og studerendes deltagelse i kursusundervisning

Research output: Book/ReportPh.D. thesisResearch

Original languageDanish
Place of PublicationRoskilde
PublisherRoskilde Universitet
ISBN (Print)978-87-91362-03-3
Publication statusPublished - 2021
SeriesAfhandlinger fra Ph.d.-skolen for Mennesker og Teknologi

Cite this