Projects per year
Abstract
Igennem projektet har vi haft fokus på æstetikkens betydning, og da vi efter projektets afslutning gennemgår projektets data, viser forskellige former for æstetiske læringsstrategier sig. Gennem analyse af elevers sociale forhandling og materialisering af ideer inden for de digitale produktionsprojekter belyses det i kapitlet, hvordan eleverne arbejder med æstetiske udtryk i kontekst af produktionsprojekterne. Konkret foreslås fire måder at forstå æstetik på, der har vist sig i elevernes digitale produktioner. Kapitlet er et bidrag til at kvalificere produktionslæring gennem udvikling af et sprog for æstetiske læringsstrategier.
| Translated title of the contribution | The meaning of aesthetics in student production |
|---|---|
| Original language | Danish |
| Title of host publication | Digital produktion : Deltagelse og Læring |
| Editors | Birgitte Holm Sørensen, Karin Tweddell Levinsen, Helle Marie Skovbjerg |
| Number of pages | 16 |
| Place of Publication | København |
| Publisher | Dafolo |
| Publication date | 20 Nov 2017 |
| Pages | 99-115 |
| Chapter | 6 |
| ISBN (Print) | 978-87-7160-530-3 |
| Publication status | Published - 20 Nov 2017 |
| Series | Undervisning og læring |
|---|---|
| ISSN | 2246-3259 |
Projects
- 1 Finished
-
Elevernes egenproduktion og elevinddragelse
Tosca, S. (Project participant)
01/08/2013 → 01/10/2015
Project: Research