Find Research outputs

Search results

• Lærererfaring på omstillingsarbejde: identitet og sårbarhed i lærersubjektiviteten

  Weber, K., 2003, Uddannelsesreformer og levende mennesker: uddannelsernes erhvervsretning i et livshistorisk perspektiv. Andersen, A. S. & Sommer, F. M. (eds.). Frederiksberg: Roskilde Universitet

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Læreres professionsidentitet under forandring

  Mellon, K., Apr 2014, In: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 34, 98, p. 55-67

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

• Lærerige erfaringer - bedre praksis: Hvordan fastholder man tosprogede elever og praktisk orienterede elever i erhvervsuddannelse?

  Pedersen, M. S., 2006, Undervisningsministeriet: Roskilde Universitet. 18 p.

  Research output: Book/Report › Report › Communication

• Lærerkompetencer og interkulturel forståelse: Fordybelsesmetoden

  Mellon, K., Dec 2016, In: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 36, 106, p. 103-114 12 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

• Lærerkvalificering til almenkvalificering

  Simonsen, B., 1997, Nye perspektiver på almenkvalificering. Illeris, K. (ed.). Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, p. 25 s. (Skriftserie fra Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen; No. 53).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Lærernes professionalisering og skole-baseret uddannelse:

  Carney, S., 2002, Professionalisering og Ledelse . Moos, L., Hermansen, M. & Krejsler, J. (eds.). København: Dafolo, p. 76 - 99 14 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Lærer på RUC: himmel og helvede

  Simonsen, B., 1997, Roskilde: Roskilde Universitet. (Skriftserie fra Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen; No. 58).

  Research output: Book/Report › Report › Research

• Lærerprofessionalitet - illusion og vision! En teoretisk bestemmelse af den dygtige lærer

  Krogh-Jespersen, K., 2004, Frederiksberg: Roskilde Universitet.

  Research output: Book/Report › Ph.D. thesis

  File

• Lærerstykker: analyser af læreruddannelse og lærerarbejde

  Elle, B., 7 May 1989, Københavns Universitet. 398 p.

  Research output: Book/Report › Ph.D. thesis

• Lærer-stykker: om praksis og teori i lærerjobbet

  Elle, B., 1998, Pædagogik: en grundbog til et fag. Bjerg, J. (ed.). København: Hans Reitzels Forlag

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Lærer-stykker: om praksis og teori i lærerjobbet

  Elle, B., 2003, Pædagogik en grundbog til et fag. Bjerg, J. (ed.). 3. ed. København: Hans Reitzels Forlag

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Lærer-stykker: om praksis og teori i lærerjobbet

  Elle, B., 2000, Pædagogik: en grundbog til et fag. Bjerg, J. (ed.). 2. ed. København: Hans Reitzels Forlag

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Læreruddannelsen til debat: en kommentar

  Elle, B., 1995, In: Dansk pædagogisk tidsskrift. 5

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

• Lærervejledning til spansk virksomhedskommunikation BA 2. år: Forståelsespædagogiske principper anvendt på erhvervssproglig case

  Madsen, D. & Palsbro, L., 1995, København: Handelshøjskolens Forlag.

  Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

• Lærestykker fra arbejdet med og evaluering af en terapeutisk samtalegruppe for familieplejeanbragte børn

  Warming, H., Nielsen, M. & Østergaard Hansen, I., 2003, In: Matrix. 20, 3, p. 243-285

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

• Lærestykker i praktisk etik for sygeplejersker og lærere: fordringer og udfordringer i relation til ny teknologi

  Riis, S., 27 Feb 2017, Forskningens maskinrum: typiske tværfaglige udfordringer. Hasse, C. & Skov, H. (eds.). U Press, p. 155-175 20 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

• Læring

  Illeris, K., 2001, Moderne psykologi: temaer. Bruun, B. & Knudsen, A. (eds.). København: Billesø, p. 158-184

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Læring: aktuel læringsteori i spændingsfeltet mellem Fiaget, Freud og Marx

  Illeris, K., 1999, København: Roskilde Universitetsforlag.

  Research output: Book/Report › Book › Research

• Læring

  Illeris, K., 2003, Kompendium i pædagogik: til pædagogiske og sundhedsfaglige uddannelser. Hørdam, B. (ed.). Frederiksberg: Samfundslitteratur

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Læring

  Illeris, K., 2001, Hjerneporcesser og læring. Rasmussen, N. R. (ed.). København: Frydenlund Academic

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Læring

  Hansen, K. G., Jun 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 273 - 284

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Encyclopedia chapter › Communication

• Læring

  Illeris, K., 2002, Psykologisk opslagsbog. Schnack, K. (ed.). København: Christian Ejlers, p. 217-228

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Læring: aktuell læringsteori i spenningsfeltet mellon Piaget, Freud og Marx

  Illeris, K., 2000, Oslo: Gyldendal Akademisk.

  Research output: Book/Report › Book › Research

• Læring: mellem intellektuel og sanselig erkendelse

  Iversen, M., 2004, Roskilde: Roskilde Universitet.

  Research output: Book/Report › Ph.D. thesis

• Læring, køn og IKT: Hvordan øger vi de unges interesse for design

  Frølunde, L., 2007, In: Roskilde Universitetscenter. Datalogisk Afdeling. Datalogiske Skrifter.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

• Læring, Liv og Arbejdsplads

  Olesen, H. S., 1999, Virksomheden og det udviklende arbejde - et kritisk blik. Clematide, B. & Lassen, M. (eds.). Frederiksberg: Samfundslitteratur

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

• Læring, udvikling og uddannelse: udarbejdelse af en Piaget-inspireret pædagogisk forståelsesramme

  Illeris, K., 1996, In: Nordisk Pedagogik. 1

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

• Læring av erfaring? Et psykoanalytisk blikk på læreres læring

  Ramvi, E., 2007, Roskilde Universitetscenter: Roskilde Universitet. 318 p. (Afhandlinger fra Forskerskolen i livslang læring).

  Research output: Book/Report › Ph.D. thesis

  File

• Læring eller ikke-læring?

  Mellon, K. (ed.), 2017, Frederikshavn: Dafolo. 168 p. (Undervisning og læring).

  Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer-review

• Læring er ikke det primære

  Gitz-Johansen, T., 18 Aug 2016, In: Boern & Unge. 47, 12, p. 42-42 1 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Communication

  Open Access

• Læring er ikke hvad det har været.

  Weber, K., 2004, In: Humaniora. 2

  Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Newspaper article

• Læring for livet: Anmeldelse af Findsen og Formosa: Lifelong Learning in Later Life

  Hansen, L. E., Sep 2012, In: Gerontologi. 28, 3, p. 22

  Research output: Contribution to journal › Literature review › Communication

  File

• Læring gennem praksisfortællinger

  Olesen, B. R., 25 Aug 2016, Roskilde: Roskilde Universitet. 53 p.

  Research output: Book/Report › Report › Research › peer-review

  Open Access

  File

• Læring i abejdslivet

  Illeris, K., 2004, 1. udg. ed. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag. 282 p.

  Research output: Book/Report › Book › Research

• Læring i arbejdslivet: arbejdslivets pædagogik

  Jørgensen, C. H., 25 Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 3 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 577- 21 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

• Læring i arbejdslivet

  Illeris, K., 2002, In: Dansk pædagogisk tidsskrift. 1, p. 58-71

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

• Læring i arbejdslivet – arbejdslivets pædagogik

  Jørgensen, C. H., 15 Aug 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Ellegaard, T. & Østergaard Andersen, P. (eds.). 2 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 539-562

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

• Læring i arbejdslivet - I: Bachelorklynge

  Jørgensen, C. H. (ed.), 2006, Roskilde Universitetscenter: Roskilde Universitet. 158 p.

  Research output: Book/Report › Compendium/lecture notes

• Læring i arbejdslivet - II: Bachelorklynge

  Jørgensen, C. H. (ed.), 2006, Roskilde Universitetscenter: Roskilde Universitet. 130 p.

  Research output: Book/Report › Compendium/lecture notes

• Læring i et spændingsfelt: mellem uddannelse og arbejde

  Jørgensen, C. H. (ed.) & Bottrup, P. (ed.), 2004, 1. udg. ed. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag. 242 p.

  Research output: Book/Report › Anthology › Research

• Læring i et ufaglært arbejdsliv: Temanummer af tidsskriftet

  Elle, B. (ed.), Gleerup, J. (ed.) & Kondrup, S. (ed.), 15 Feb 2014, Foreningen bag udgivelsen af Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 53 p. (Dansk Pædagogisk Tidsskrift; No. 1).

  Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer-review

• Læring i et ufaglært arbejdsliv: Redaktional indledning

  Elle, B., Gleerup, J. & Kondrup, S., 15 Feb 2014, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 1, p. 2-6 5 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

• Læring i forsyningskæder: en interviewanalyse

  Drewes, L. & Nygaard, E., 2003, Trafikdage 2003. Aalborg Universitet, p. 1-10 10 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in proceedings › Research

• Læring i forsyningskæder: fremmende og hæmmende faktorer

  Nielsen, L. D. & Nygaard, E., 2002, In: Logistik Horisont : Danmarks førende nyhedsmagasin og portal om supply chain management. 12, p. 23-31

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

• Læring i forsyningskæder: fremmende og hæmmende faktorer

  Nielsen, L. D. & Nygaard, E., 2002, Roskilde: Roskilde Universitet.

  Research output: Book/Report › Report › Research

• Læring i Modvind: Hvordan forbedrer man de studerendes præstation i fag, som de typisk opfatter som svære og kedelige?

  Bischoff, C. S., 2017, In: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 12, 22, p. 21-34

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  Open Access

  File

• Læring i organisationer: kontorarbejde og statslig modernisering

  Andersen, A. S., Jensen, S. M. & Sommer, F. M., 2000, In: Tidsskrift for Arbejdsliv. 2, 1, p. 37-62

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

• Læring i organisationer: - udvalgte teorier belyst med konkrete eksempler

  Jæger, B., Jan 1994, København: AKF. 112 p.

  Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

• Læring i organisationer på det specialiserede socialområde

  Aagaard, P., 2016, In: Nordiske Organisasjonsstudier. 18, 1, p. 10-30

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

• Læring i praksis og læring i skolen

  Warring, N., 1997.

  Research output: Contribution to conference › Paper › Research › peer-review