Description

Normeringer er en omdiskuteret sag – ikke mindst spørgsmålet om, hvordan man overhovedet skal udregne normeringer i daginstitutionerne. Interessen i dette forskningsprojekt deler sig i to spørgsmål: 1. Hvordan er normeringer blevet til historisk? 2. Hvordan påvirker antallet af professionelle voksne børns aktiviteter? Metoden vil bestå af dokumentanalyser og observationer i en række børnehaver.
StatusActive
Effective start/end date01/01/201931/12/2020