Research output per year
Research output per year
Search results
-
2018
Deltagelse, vidensbaseret praksisudvikling og vidensskabelse gennem udviklings- og forskningsværksteder
Nielsen, S. B., Mar 2018, Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og -forskning i praksis. Baagøe Nielsen, S., Thingstrup, S. H., Brodersen, M. & Hersom, H. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, p. 221-256 36 p. (Uddannelse og læring; No. 1).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
-
"Måske er jeg bare en følsom mand?": Om konsekvenser af pædagogstuderendes kønsskabelse for mandlige studerende
Nielsen, S. B. & Mogensen, K. H., Mar 2018, Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og forskning i praksis. Baagøe NIelsen, S., Thingstrup, S. H., Brodersen, M. & Hersom, H. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, p. 167-194 (Uddannelse og læring; No. 1).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
-
Unge mænds inklusion på kønnede uddannelser: Teoretiske perspektiver på kønsintegrationens udfordringer
Nielsen, S. B., Mar 2018, Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og -forskning i praksis. Baagøe Nielsen, S., Thingstrup, S. H., Brodersen, M. & Hersom, H. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, p. 27-60 33 p. (Uddannelse og læring; No. 1).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
-
2014
Danske daginstitutioners skiftende politiske mandat: Om bevægelse i diskurserne mellem arbejdsmarked, familie- og uddannelsespolitik
Nielsen, S. B., 2014, Kampen om daginstitutionen. Krejsler, J., Ahrenkiel, A. & Schmidt, C. (eds.). Frydenlund Academic, p. 71-95 25 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review