Activity: Talk or presentation › Lecture and oral contribution
Description
Med udgangspunkt i forskningsprojektet Redefining Comparative educaiton in an era of Gloibalization, sammenfatter oplægget de mest centrale temaer og diskuterer hvorledes teorier om det postkolonialee og globalisering får konskvenser for måden vi opfatter samspillet mellem ungdom, uddannelse og skole.
Emneord: Ungdom, uddannelse, postkolonialisme, globalisering.