Lighed og Ulighed i Det Franske Uddannelsessystem

Anja Muta

Studenteropgave: Speciale

Abstrakt

Med udgangspunkt i det franske uddannelsessystem og dets betydning for unges uddannelsesforhold besvares følgende spørgsmål: Hvorledes kan Pierre Bourdieus teoretiske beskæftigelse med det franske undervisningssystem og et konkret politisk initiativ inden for Zones d’éducation prioritaire belyse ulighederne i skolesystemet og dermed give ideer til, hvordan lige muligheder kan skabes ?

UddannelserFransk, (Bachelor/kandidatuddannelse) Kandidat
SprogDansk
Udgivelsesdato25 mar. 2010
VejledereAnne Elisabeth Sejten

Emneord

  • Det Franske Uddannelsessystem
  • Pierre Bourdieu
  • ZEP
  • Lighed og Ulighed
  • La laïcité og Jules Ferrys skolelove