@book{feb89189718f4f74a80fe75657673e0d,
title = "Widerstand als Selbstbehauptung: »Gef{\"a}hrdete« Jugendliche im {\"U}bergangs- und Berufsbildungssystem",
abstract = "In der Glorifizierung des Berufsbildungssystem der Schweiz bleibt oftmals ungenannt, wie viel M{\"u}he einzelne Jugendliche zu bew{\"a}ltigen haben, bis sie einen Ausbildungsplatz erhalten. Von der Bildungspolitik als »gef{\"a}hrdet« eingestuft, verf{\"u}gen sie nicht nur {\"u}ber geringere Ausbildungschancen, auch stehen sie Lehrpersonen und Berufsberatungen gegen{\"u}ber, die grunds{\"a}tzlich an ihrer Ausbildungsreife zweifeln. Vor diesem Hintergrund zeigt Luca Preite, weshalb sich »gef{\"a}hrdete« Jugendliche in der Beratungspraxis des {\"U}bergangssystems oft quer stellen: Sich zu widersetzen ist schlie{\ss}lich die einzige verbleibende M{\"o}glichkeit, um den eigenen Werdegang aller Ungleichheit zum Trotz mitzugestalten.",
keywords = "Inequality, Agency, Education, Switzerland, Transition System, Vocational Education, Lifeworld, Traning, Vocational Counselling, Social Inequality, Sociology of Education, Educational Research, Social Pedagogy, Sociology",
author = "Luca Preite",
year = "2022",
doi = "10.1515/9783839463444",
language = "Tysk",
isbn = "9783839463444",
series = "Gesellschaft der Unterschiede",
publisher = "Transcript Verlag",
address = "Tyskland",
}