Videnskabsretorik eller tom retorik: en faglig retorik skal være begrundet i fagets videnskabssyn

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

    Abstract

    Artiklen omhandler videnskabsretorik såvel i den videnskabelige undersøgelse som i fremlæggelsen inden for forskellige paradigmer, herunder argumetnation set i lyset af Toulmins argumentationsmodel.
    OriginalsprogDansk
    TitelSkriftlighed : et læringsredskab i professionsuddannelser
    RedaktørerLene Storgaard Brok, Frants Mathiesen
    Antal sider17
    UdgivelsesstedKøbenhavn
    ForlagSamfundslitteratur
    Publikationsdato2005
    Udgave1.
    Sider11-27
    ISBN (Trykt)87-593-1143-6
    StatusUdgivet - 2005

    Citer dette