Abstract
Artiklen omhandler videnskabsretorik såvel i den videnskabelige undersøgelse som i fremlæggelsen inden for forskellige paradigmer, herunder argumetnation set i lyset af Toulmins argumentationsmodel.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Skriftlighed : et læringsredskab i professionsuddannelser |
Redaktører | Lene Storgaard Brok, Frants Mathiesen |
Antal sider | 17 |
Udgivelsessted | København |
Forlag | Samfundslitteratur |
Publikationsdato | 2005 |
Udgave | 1. |
Sider | 11-27 |
ISBN (Trykt) | 87-593-1143-6 |
Status | Udgivet - 2005 |