(U)synlig evaluering i skolen: et studie af elevplanens rekontekstualisering i praksis

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

OriginalsprogDansk
Udgivelses stedRoskilde
ForlagRoskilde Universitet
Antal sider349
StatusUdgivet - 2017

Citer dette