Undervisningsevalueringens dilemmaer: kontrol og udvikling - to verdener?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

91 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Universitetspædagogisk Tidsskrift
Vol/bind8
Udgave nummer15
Sider (fra-til)85-98
Antal sider14
ISSN1901-5089
DOI
StatusUdgivet - 2013

Citationsformater