Ulighed set i lyset af læreres arbejde med fællesskaber i skolen

Tilde Mardahl-Hansen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › peer review

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Unge Paedagoger
ISSN	0106-5386
Status	Under udarbejdelse - 2020

1 Igangværende

SIS: Situated Inequality in School (Situeret Ulighed i Skolen)
Røn-Larsen, M., Højholt, C. & Mardahl-Hansen, T.
01/09/2020 → …
Projekter: Projekt › Forskning

Citer dette