Uformaliserede opgaver og fysisk tankegang

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskning

OriginalsprogDansk
TitelForskningsbaseret undervisning – realiteter og potentialer : proceedings fra 10. majkonference i naturvidenskabsdidaktik i København, 18-19. maj 2010
RedaktørerFrederik Voetmann Christiansen, Sebastian Horst, Christine Holm, Kjeld Bagger Laursen
Antal sider6
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagKøbenhavns Universitet
Publikationsdato2011
Sider49-54
StatusUdgivet - 2011
NavnIND's Skriftserie
Nummer21
ISSN1602-2149

Citer dette