Udvikling af matematisk modelleringskompetence som matematikundervisningens omdrejningspunkt -hvorfor ikke?

Tomas Højgaard Jensen

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

OriginalsprogDansk
Udgivelses stedRoskilde
ForlagRoskilde Universitet
Antal sider438
StatusUdgivet - 2007
NavnIMFUFA-tekst : i, om og med matematik og fysik
Nummer458
ISSN0106-6242

Citer dette