Theorizing participation in adult education and training

Henning Salling Olesen; Kjell Rubenson

Theorizing participation in adult education and training

Bidragets oversatte titel: Teoretiske forståelser af deltagelse i voksen- og erhvervsuddannelse

Henning Salling Olesen
, Kjell Rubenson

Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › peer review

721 Downloads (Pure)

Abstract

Papiret diskuterer forklarende og fortolkende teoretiske rammer for forståelse af deltagelse i voksen- og erhvervsuddannelse, og opstiller en syntetiserende model.

Bidragets oversatte titel	Teoretiske forståelser af deltagelse i voksen- og erhvervsuddannelse
Originalsprog	Engelsk
Publikationsdato	2007
Antal sider	19
Status	Udgivet - 2007
Begivenhed	Meaning, relevance and variation - Second Nordic Conference on Adult Learning - Linköping, Sverige Varighed: 17 apr. 2007 → 19 apr. 2007 Konferencens nummer: 2

Konference

Konference	Meaning, relevance and variation - Second Nordic Conference on Adult Learning
Nummer	2
Land/Område	Sverige
By	Linköping
Periode	17/04/2007 → 19/04/2007

Emneord

participation
motivation
life history

Adgang til dokumentet

learning motivation and participation - KR+HSO -Linköping2007Accepteret manuskript, 628 KB

Citationsformater

@conference{bce9fc6bfacc49b49e3669d14f76b8a2,

title = "Theorizing participation in adult education and training",

abstract = "Papiret diskuterer forklarende og fortolkende teoretiske rammer for forst{\aa}else af deltagelse i voksen- og erhvervsuddannelse, og opstiller en syntetiserende model. ",

keywords = "participation, motivation, life history",

author = "Olesen, \{Henning Salling\} and Kjell Rubenson",

year = "2007",

language = "English",

note = "Meaning, relevance and variation - Second Nordic Conference on Adult Learning ; Conference date: 17-04-2007 Through 19-04-2007",

}

TY - CONF

T1 - Theorizing participation in adult education and training

AU - Olesen, Henning Salling

AU - Rubenson, Kjell

N1 - Conference code: 2

PY - 2007

Y1 - 2007

N2 - Papiret diskuterer forklarende og fortolkende teoretiske rammer for forståelse af deltagelse i voksen- og erhvervsuddannelse, og opstiller en syntetiserende model.

AB - Papiret diskuterer forklarende og fortolkende teoretiske rammer for forståelse af deltagelse i voksen- og erhvervsuddannelse, og opstiller en syntetiserende model.

KW - participation

KW - motivation

KW - life history

M3 - Paper

T2 - Meaning, relevance and variation - Second Nordic Conference on Adult Learning

Y2 - 17 April 2007 through 19 April 2007

ER -