Studying Perspectives on Kindergarten Mealtime: Methodological Reflections

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftInternational Research in Early Childhood Education
Vol/bind7
Udgave nummer3
Sider (fra-til)33-48
Antal sider16
ISSN1838-0689
StatusUdgivet - 2016
Udgivet eksterntJa

Citer dette