Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

STEM teaching: avoid Swiss-cheese effect

  • Farhan R. Khan
  • , Gary T. Banta
  • , Christina Sorensen

Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatFormidling

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftNature
Vol/bind524
Udgave nummer7564
Sider (fra-til)161
Antal sider1
ISSN0028-0836
DOI
StatusUdgivet - aug. 2015

Citationsformater