SLUSE

Torben Birch-Thomsen; Ole Mertz; Andreas de Neergaard; Kristine Juul

SLUSE - an innovative fieldbased learning and research approach

Torben Birch-Thomsen, Ole Mertz, Andreas de Neergaard, Kristine Juul

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

Originalsprog	Dansk
Titel	Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer : Proceedings fra 10. majkonference i naturvidenskabernes didaktik
Antal sider	7
Vol/bind	21
Udgivelsessted	København
Forlag	Københavns Universitet
Publikationsdato	2011
Sider	141-147
Kapitel	19
Status	Udgivet - 2011

Navn	IND's Skriftserie
Nummer	21
ISSN	1602-2149

Link til dokument

http://www.ind.ku.dk/publikationer/inds_skriftserie/2011-21-forskningsbaseret-undervisning/2011-21-Forskningsbaseretundervisning.pdf/

SLUSE
Oksen, P.
<ingen navn>
11/08/2010 → 30/11/2011
Projekter: Projekt › Forskning

Citer dette

Birch-Thomsen, T., Mertz, O., Neergaard, A. D., & Juul, K. (2011). SLUSE - an innovative fieldbased learning and research approach. I Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer: Proceedings fra 10. majkonference i naturvidenskabernes didaktik (Bind 21, s. 141-147). Københavns Universitet. IND's Skriftserie Nr. 21 http://www.ind.ku.dk/publikationer/inds_skriftserie/2011-21-forskningsbaseret-undervisning/2011-21-Forskningsbaseretundervisning.pdf/

@inproceedings{c767b5573ef14801ba304a1c1702ef89,

title = "SLUSE - an innovative fieldbased learning and research approach",

author = "Torben Birch-Thomsen and Ole Mertz and Neergaard, {Andreas de} and Kristine Juul",

year = "2011",

language = "Dansk",

volume = "21",

series = "IND's Skriftserie",

publisher = "K{\o}benhavns Universitet",

number = "21",

pages = "141--147",

booktitle = "Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer",

}

Birch-Thomsen, T, Mertz, O, Neergaard, AD & Juul, K 2011, SLUSE - an innovative fieldbased learning and research approach. i Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer: Proceedings fra 10. majkonference i naturvidenskabernes didaktik. bind 21, Københavns Universitet, København, IND's Skriftserie, nr. 21, s. 141-147. <http://www.ind.ku.dk/publikationer/inds_skriftserie/2011-21-forskningsbaseret-undervisning/2011-21-Forskningsbaseretundervisning.pdf/>

SLUSE - an innovative fieldbased learning and research approach. / Birch-Thomsen, Torben; Mertz, Ole; Neergaard, Andreas de et al.

Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer: Proceedings fra 10. majkonference i naturvidenskabernes didaktik. Bind 21 København : Københavns Universitet, 2011. s. 141-147 (IND's Skriftserie; Nr. 21).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

TY - GEN

T1 - SLUSE - an innovative fieldbased learning and research approach

AU - Birch-Thomsen, Torben

AU - Mertz, Ole

AU - Neergaard, Andreas de

AU - Juul, Kristine

PY - 2011

Y1 - 2011

M3 - Konferencebidrag i proceedings

VL - 21

T3 - IND's Skriftserie

SP - 141

EP - 147

BT - Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer

PB - Københavns Universitet

CY - København

ER -

SLUSE - an innovative fieldbased learning and research approach

Link til dokument

Projekter

Citer dette