Abstract
Artiklen diskuterer rationalerne bag realkompetencevurdering og deres forhold til tidligere former for kompetencevurdering. Realkompetencevurdering som værktøj ses som en "fælles mønt" mellem forskellige anerkendelsesregimer, især det akademisk-skolastiske og det erhvervs- og arbejdsmarkedsrelaterede, og peger på behovet for et nyt fælles sprog, der tager højde for kompetencers forankring i "kompetenceindehaverens" situerede og subjektive livserfaring.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Anerkendelse af realkompetencer : en antologi |
| Redaktører | Kirsten Aagaard, Anne Marie Dahler |
| Antal sider | 9 |
| Udgivelsessted | Århus |
| Forlag | ViaSystime |
| Publikationsdato | 2011 |
| Sider | 41-50 |
| Kapitel | 2 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-90833-84-8 |
| Status | Udgivet - 2011 |
Emneord
- realkompetence
- anerkendelse
- erfaring
- livslang læring