Psykodynamisk læringsteori og oplevelsesbaseret læring

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftDansk Paedagogisk Tidsskrift
    Udgave nummer3
    Sider (fra-til)49-59
    ISSN0904-2393
    StatusUdgivet - 2011

    Citer dette