Proceedings HPM2004&ESU4: Empirical research on using history of mathematics in mathematics education

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Abstract

Udgivelsesdato: marts
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftHPM Newsletter
Udgave nummer67
Sider (fra-til)15-18
Antal sider4
StatusUdgivet - 2008

Citer dette