Problemformulering - skulle det være et problem

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftDansk pædagogisk tidsskrift
    Vol/bind39
    Udgave nummer5
    Sider (fra-til)252-254
    Antal sider3
    ISSN0904-2393
    StatusUdgivet - 1991

    Citer dette