Pedagogy of Absence, Conflict, and Emergence: Contributions to the Decolonization of Education from the Native American, Afro-Portuguese, and Romani Experiences

Miye Nadya Tom, Julia Suárez-Krabbe, Trinidad Caballero Castro

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

1 Medlemskab af udvalg, råd og nævn
1 Medlemskab af forskningsnetværk
1 Foredrag og mundtlige bidrag
1 Besøger en ekstern, akademisk institution

1 resultater
- Titel
- Startdato(stigende)

Filter

Faculty of Education, University of Johannesburg
Suárez-Krabbe, J. (Gæsteunderviser)
1 apr. 2016 → 1 mar. 2019
Aktivitet: Besøger en ekstern institution › Besøger en ekstern, akademisk institution