Pædagogikken som kritisk instans - myte eller virkelighed? debatoplæg til NFPFs 31. kongres

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftNordisk Pedagogik
    Vol/bind22
    Udgave nummer4
    ISSN0901-8050
    StatusUdgivet - 2002

    Citer dette