På vejen mod trivsels- og opmærksomhedsfremmende didaktikker i skolen: Om læreres arbejde med integrerede kontemplative aktiviteter i undervisningen

Marie Kolmos

På vejen mod trivsels- og opmærksomhedsfremmende didaktikker i skolen: Om læreres arbejde med integrerede kontemplative aktiviteter i undervisningen

Marie Kolmos

Institut for Mennesker og Teknologi

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	Roskilde
Forlag	Roskilde Universitet
Antal sider	159
ISBN (Trykt)	9788773490259
Status	Udgivet - 2019

Navn	Afhandlinger fra Ph.d.-skolen for Mennesker og Teknologi

Link til dokument

Afhandling Marie KolmosForlagets udgivne version, 1,6 MB

Citer dette

@phdthesis{46c2ea2b518c4ac5b29d5f2b93b2afa1,

title = "P{\aa} vejen mod trivsels- og opm{\ae}rksomhedsfremmende didaktikker i skolen: Om l{\ae}reres arbejde med integrerede kontemplative aktiviteter i undervisningen",

author = "Marie Kolmos",

year = "2019",

language = "Dansk",

isbn = "9788773490259",

series = "Afhandlinger fra Ph.d.-skolen for Mennesker og Teknologi",

publisher = "Roskilde Universitet",

}

TY - BOOK

T1 - På vejen mod trivsels- og opmærksomhedsfremmende didaktikker i skolen

T2 - Om læreres arbejde med integrerede kontemplative aktiviteter i undervisningen

AU - Kolmos, Marie

PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Ph.d.-afhandling

SN - 9788773490259

T3 - Afhandlinger fra Ph.d.-skolen for Mennesker og Teknologi

BT - På vejen mod trivsels- og opmærksomhedsfremmende didaktikker i skolen

PB - Roskilde Universitet

CY - Roskilde

ER -