Neoliberal discourse in the Academy

The forestalling of (collective) resistance

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftLearning and Teaching in the Social Sciences
Vol/bind2
Udgave nummer2
Sider (fra-til)77-98
StatusUdgivet - 2005
Udgivet eksterntJa

Citer dette