Resumé
Bogen er et fagligt og didaktisk værktøj til at undersøge det særlige ved geofaglig videnskabelighed
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Geofaglighed som kompetencer |
| Redaktører | Pernille Ehlers, Glen Volkers |
| Antal sider | 8 |
| Udgivelses sted | Brønshøj |
| Forlag | Tunet |
| Publikationsdato | 2008 |
| Sider | 183-191 |
| ISBN (Trykt) | 978-8-7983628-21, 87-983628-2-8 |
| Status | Udgivet - 2008 |
Citer dette
Buciek, K. (2008). Natur og landskab i kulturgeografisk lys. I P. Ehlers, & G. Volkers (red.), Geofaglighed som kompetencer (s. 183-191). Brønshøj: Tunet.
@inbook{44709080e27d11ddbbbe000ea68e967b,
title = "Natur og landskab i kulturgeografisk lys",
abstract = "Bogen er et fagligt og didaktisk v{\ae}rkt{\o}j til at unders{\o}ge det s{\ae}rlige ved geofaglig videnskabelighed",
author = "Keld Buciek",
year = "2008",
language = "Dansk",
isbn = "978-8-7983628-21",
pages = "183--191",
editor = "Pernille Ehlers and Glen Volkers",
booktitle = "Geofaglighed som kompetencer",
publisher = "Tunet",
address = "Danmark",
}
Buciek, K 2008, Natur og landskab i kulturgeografisk lys. i P Ehlers & G Volkers (red), Geofaglighed som kompetencer. Tunet, Brønshøj, s. 183-191.
Natur og landskab i kulturgeografisk lys. / Buciek, Keld.
Geofaglighed som kompetencer. red. / Pernille Ehlers; Glen Volkers. Brønshøj : Tunet, 2008. s. 183-191.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
TY - CHAP
T1 - Natur og landskab i kulturgeografisk lys
AU - Buciek, Keld
PY - 2008
Y1 - 2008
N2 - Bogen er et fagligt og didaktisk værktøj til at undersøge det særlige ved geofaglig videnskabelighed
AB - Bogen er et fagligt og didaktisk værktøj til at undersøge det særlige ved geofaglig videnskabelighed
M3 - Bidrag til bog/antologi
SN - 978-8-7983628-21
SN - 87-983628-2-8
SP - 183
EP - 191
BT - Geofaglighed som kompetencer
A2 - Ehlers, Pernille
A2 - Volkers, Glen
PB - Tunet
CY - Brønshøj
ER -
Buciek K. Natur og landskab i kulturgeografisk lys. I Ehlers P, Volkers G, red., Geofaglighed som kompetencer. Brønshøj: Tunet. 2008. s. 183-191