"Når gode ideer udfordres - om aktivering i Sidegaden og om balanceakten mellem faglig og socialpædagogisk kvalificering"

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftSocial kritik : tidsskrift for social analyse og debat
    Udgave nummer93
    Sider (fra-til)45-59
    ISSN0904-3535
    StatusUdgivet - 2004

    Citer dette