...mere spændstige, mere solidariske forståelser af voksnes læring? om ambitionerne i "Livshistorieprojektet"

Kirsten Weber

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftVoksenpædagogisk Tidsskrift
    Udgave nummer1
    ISSN0906-9453
    StatusUdgivet - 1999

    Citer dette