Abstract
Vi oplever og tilegner os verden gennem fortællinger. Vi spejler os selv i fortællingen, og vi bruger fortællingerne til at definere, det vi opfatter som anderledes. Og dem der ikke er med i fortællingerne, findes ikke. Spørgsmålet er, hvilken rolle spiller mennesker med et handicap i de fortællinger, som fortælles i skolebøgerne?
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2007 |
| Udgiver | Center for Ligebehandling af Handicappede |
| Status | Udgivet - 2007 |
| Udgivet eksternt | Ja |