Matematik og tværfaglighed - et teoretisk blik

Kasper Bjering Søby Jensen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

Abstract

I tider, hvor man som fagperson stadigt oftere udfordres til at bringe sit fag i samspil med verden udenfor – særligt med andre fag – kan det være gavnligt at forsøge at overskue denne opgave lidt ovenfra. Ikke mindst, når man skal navigere i den moderne gymnasieskole.
OriginalsprogDansk
TidsskriftLMFK-Bladet
Vol/bind32
Udgave nummer4
Sider (fra-til)43-48
ISSN0906-0855
StatusUdgivet - sep. 2010

Citer dette