| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Dansk Paedagogisk Tidsskrift |
| Udgave nummer | 4 |
| Sider (fra-til) | 92-93 |
| Antal sider | 2 |
| ISSN | 0904-2393 |
| Status | Udgivet - dec. 2015 |
Citer dette
@article{63e99aae2039413e9ebf162ea57fe237,
title = "Magtforhold i religionsundervisningen: Boganmeldelse af: Mette Buchardt: Pedagogized Muslimness - Religion and Culture as Identity Politics in the Classroom",
author = "Thomas Gitz-Johansen",
year = "2015",
month = "12",
language = "Dansk",
pages = "92--93",
journal = "Dansk Paedagogisk Tidsskrift",
issn = "0904-2393",
publisher = "Foreningen bag Udgivelsen af Dansk Paedagogisk Tidsskrift",
number = "4",
}
Magtforhold i religionsundervisningen : Boganmeldelse af: Mette Buchardt: Pedagogized Muslimness - Religion and Culture as Identity Politics in the Classroom. / Gitz-Johansen, Thomas.
I: Dansk Paedagogisk Tidsskrift, Nr. 4, 12.2015, s. 92-93.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Anmeldelse › Formidling
TY - INPR
T1 - Magtforhold i religionsundervisningen
T2 - Boganmeldelse af: Mette Buchardt: Pedagogized Muslimness - Religion and Culture as Identity Politics in the Classroom
AU - Gitz-Johansen, Thomas
PY - 2015/12
Y1 - 2015/12
M3 - Bidrag til avis - Anmeldelse
SP - 92
EP - 93
JO - Dansk Paedagogisk Tidsskrift
JF - Dansk Paedagogisk Tidsskrift
SN - 0904-2393
IS - 4
ER -