Learning territories: Situating, embodying and metamodelling problems

Kristine Samson, Christina Louise Zaff Juhlin, Anja Mølle Lindelof

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

1 resultater

Afsluttet

Situated Knowledge and Material practice in problem-oriented learning
Samson, K. (Projektleder) & Juhlin, C. L. Z. (Projektdeltager)
15/11/2018 → 31/12/2020
Projekter: Projekt › Forskning

Fil