Læringsbarrierer, læringsmodstand og læringsforsvar: prismer for en historisk konfliktudfoldelse

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TitelLæring eller ikke-læring?
RedaktørerKarsten Mellon
Antal sider18
UdgivelsesstedFrederikshavn
ForlagDafolo
Publikationsdato2017
Sider23-40
Kapitel1
ISBN (Trykt)978-87-7160-163-3
StatusUdgivet - 2017
NavnUndervisning og læring
ISSN2246-3259

Emneord

  • Barriere
  • Modstand
  • Læring
  • Erfaring
  • Rekonfigurering

Citer dette