Lærerige erfaringer - bedre praksis: Hvordan fastholder man tosprogede elever og praktisk orienterede elever i erhvervsuddannelse?

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportFormidling

    Abstract

    Forslag til etablering af læringsrum til fastholdelse af minoritetselever og praktisk orienterede elever i erhvervsuddannelse.
    Bidragets oversatte titelInstructive experiences - better practice: How to help minority students and practically oriented studends from dropping out of vocational training
    OriginalsprogDansk
    Udgivelses stedUndervisningsministeriet
    ForlagRoskilde Universitet
    Antal sider18
    ISBN (Elektronisk)87-7349-661-8
    StatusUdgivet - 2006

    Emneord

    • erhvervsuddannelse
    • læringsrum
    • minoritetselever

    Citer dette