Abstract
Siden 2003 har universiteterne i Danmark omskrevet de gamle studieordninger, og erstattet dem med nye kompetencebaserede studieordninger, hvor god uddannelseskvalitet ikke længere forstås kvalitativt - som dybden af de studerendes faglige viden og refleksionsevne. Uddannelseskvalitet forstås derimod kvantitativt - som den studerendes performance i forhold til en række prædefinerede kompetencemål, der skal matche bestemte anvendelsesfunktioner på arbejdsmarkedet.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Et stykke oplysning : en antologi om viden udgivet af Baggrund |
| Redaktører | Christoffer Basse Eriksen, Simone Sefland Pedersen, Søren Høgh Ipland, Kasper Mikael Jacek, Jonas Krogh Madsen |
| Antal sider | 15 |
| Udgivelsessted | København |
| Forlag | Baggrund |
| Publikationsdato | 2014 |
| Sider | 95-111 |
| Kapitel | 6 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-996762-0-0 |
| Status | Udgivet - 2014 |
| Udgivet eksternt | Ja |