Abstract
Artiklen gennemgår den amerikanske læringsteoretiker Jerome Bruners opfattelse af socialkonstruktivisme. Artiklen kommer i den forbindelse ind på Jerome Bruners opfattelser af sociale konstruktioner, folkepsykologi, mening, fortælling, pædagogiske kulturmodeller, dannelse og fællesskaber. Artiklen slutter af med nogle betragtninger over udfordringer til uddannelsessystemet inspireret af Jerome Bruner. Gennemgående sætter artiklen Jerome Bruner ind i en hverdagslteoretisk sammenhæng.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Teorier om Læring : en læringspsykologisk antologi |
| Redaktører | Tom Ritchie |
| Antal sider | 22 |
| Udgivelsessted | Værløse |
| Forlag | Billesø |
| Publikationsdato | 2007 |
| Sider | 93-114 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-7842-208-8 |
| Status | Udgivet - 2007 |