Abstract
Har skolen plads til »lærerkunsten«, når vi retter fokus på læringsmål og styring i stedet for indholdet i undervisningen? Jazzmusiker og filosof Jens Skou Olsen mener, at vi flytter fokus fra det dybe og væsentlige til det overfladiske og uvæsentlige.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Avis | Fagbladet Folkeskolen |
| Vol/bind | 17 |
| Sider (fra-til) | 34-37 |
| Antal sider | 4 |
| Status | Udgivet - 6 okt. 2016 |
Emneord
- Dannelse
- ledelse
- improvisation
- læring
- pædagogik
- trivsel
- folkeskole
- æstetik
- oplevelse
- filosofi