Inklusion og diagnostiske udredninger: en analyse af institutionelle kravs betydning for pædagogisk arbejde omkring børn i vanskeligheder.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Pædagogisk Tidsskrift
Vol/bind12
Udgave nummer4
Sider (fra-til)25-31
ISSN0904-2393
StatusUdgivet - 2012

Citer dette